Praktijkbegeleider GGZ Tamara Groen heeft interesse voor de doelgroep mensen met een lichte verstandelijke beperking. Als zich een goede gelegenheid voordoet om meer te leren over LVB, laat ze die niet onbenut. Zo volgde Tamara onder andere de e-learning (H)erkennen van een laag IQ bij patiënten in de huisartsenpraktijk. En nou zijn wij natuurlijk benieuwd: wat vond je ervan?
Hoe kwam je terecht bij deze e-learning?
Een tijdje terug had ik me voor een aantal e-learnings ingeschreven. Als praktijkbegeleider heb je vaak een bomvolle agenda, maar soms valt er ineens een afspraak uit. Dat is dan een mooi moment om een e-learning te volgen. Aangezien ik graag meer wil leren over hoe je als professional omgaat met mensen met een lichte verstandelijke beperking heb ik deze e-learning gevolgd.
Wat sprong eruit?
Naast dat het interessante lesstof is, is me vooral bijgebleven hoe hoog het aantal mensen is met een lichte verstandelijke beperking. Hoger dan ik had gedacht. Wat ik van de e-learning geleerd heb, is dat LVB’ers hun beperking vaak goed kunnen verbloemen. Als zorgverlener heb je daardoor niet zo snel in de gaten dat je te maken hebt met iemand die een laag IQ heeft. Dat heeft meerdere gevolgen. De LVB-er wordt overschat, raakt daardoor overbelast en dát kan weer voor andere problemen zorgen.
Heb je al iets toegepast in de praktijk?
Ik werk nu twee jaar bij deze huisartsenpraktijk in Arnhem. Hiervoor werkte ik 18 jaar bij een specialistische GGZ-organisatie. In mijn huidige werk heb ik nog niet te maken gehad met mensen met een lichte verstandelijke beperking waarbij dat niet bekend was. Maar dat kan natuurlijk zo veranderen. En dan hoop ik dat ik sneller kan signaleren dat iemand LVB heeft. In de e-learning werd ook benadrukt hoe belangrijk het is je aan te passen aan iemands niveau. Bijvoorbeeld door je manier van praten. Je probeert natuurlijk bij elk gesprek met een patiënt aan te sluiten bij diens leefwereld, maar een beetje bewustwording daarin is altijd goed.
Raad jij de e-learning aan?
Ik vind de e-learning een aanrader voor andere praktijkbegeleiders. En ik denk ook dat het huisartsen veel zou kunnen brengen. Een praktisch puntje bijvoorbeeld dat naar voren kwam bij de e-learning: je kunt het in het patiëntendossier zetten als een patiënt een lichte verstandelijke beperking heeft. In het dossier staan onderwerpen en episodenregels. Het zou handig zijn om hier nog een extra regel aan toe te voegen als een patiënt een laag IQ heeft. Als het in het dossier staat, kan elke hulpverlener die met deze patiënt werkt, het in een oogopslag zien.